Précarité, manque de formation et de reconnaissance… Accompagnant·e d’élèves en situation de handicap (AESH) : une profession qui reste marquée par la précarité, une faible rémunération et le manque de formation. Si les missions des AESH sont clairement définies, elles ne sont pas toujours respectées, pas plus que leur contrat. Le manque de reconnaissance pour …