La CFDT Éducation Pays de la Loire a organisé une réunion d'information syndicale sur l’EVAR, animée par Mathilde Mironi. L’occasion d’échanger sur la prévention des violences sexuelles et sur le rôle des adultes pour accompagner les enfants dans le respect et la sécurité.
C’était le 17 janvier à Angers.
Éducation à la vie affective et relationnelle : prévenir les violences sexuelles dès le plus jeune âge
L’éducation à la vie affective, relationnelle et à la sexualité (EVARS, EVAR dans le 1er degré) est un outil essentiel pour protéger les enfants et prévenir les violences sexuelles. La CFDT Éducation Formation Recherche Publique des Pays de la Loire a organisé une réunion d’information syndicale avec Mathilde Mironi pour aider les enseignant·es à accompagner et sécuriser les enfants dans leur développement.
Pourquoi l’EVAR est indispensable
Le développement affectif et sexuel de l’enfant est souvent tabou. Pourtant, il fait partie intégrante du développement global : cognitif, moteur, langagier et émotionnel. L’EVAR permet de :
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Accompagner les enfants,
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Promouvoir des relations respectueuses,
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Prévenir les violences sexuelles grâce à l’éducation et la formation.
Chiffres clés
En France :
160 000 enfants subissent chaque année des violences sexuelles, soit 3 enfants par classe,
50 % des violences se produisent avant 11 ans, 21 % avant 6 ans,
94 % des auteurs sont des hommes, mais les hommes ne sont pas naturellement violents.
La socialisation genrée dès l’enfance alimente les violences de genre : domination et performance chez les garçons, soumission et peur de déplaire chez les filles.
Prévenir les violences : l’éducation au quotidien
L’EVAR permet de :
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Enseigner égalité, respect et consentement,
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Valoriser l’expression émotionnelle,
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Proposer des modèles masculins non violents,
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Déconstruire les stéréotypes dans les jeux, les livres et le langage.
Au quotidien, transmettre des messages essentiels de respect et de sécurité. Par exemple, respecter l’intimité aux toilettes.
Comprendre les comportements sexuels des enfants
La curiosité pour le corps et les différences filles/garçons est normale dès 5 ans. Les comportements deviennent préoccupants s’ils sont :
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répétitifs ou intrusifs,
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accompagnés de détresse ou de discours sexualisés.
Causes possibles : exposition à des contenus inadaptés, reproduction de comportements observés, anxiété, neuroatypie, ou victimes de violences.
Réagir face à une révélation
En cas de révélation :
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Recevoir l’enfant dans un lieu calme et confidentiel,
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Écouter et déculpabiliser,
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Évaluer le danger, rappeler la loi et identifier des personnes relais,
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Déclencher une Information Préoccupante ou un signalement si nécessaire.
À dire à l’enfant :
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« Je te crois », « Ce n’est pas de ta faute », « Tu as bien fait de m’en parler »,
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« La loi interdit et punit les violences », « Il existe des personnes qui peuvent t’aider ».
Les principes de l’EVAR
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Se connaître, vivre et grandir avec son corps,
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Construire des relations respectueuses avec les autres,
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Trouver sa place dans la société, y être libre et responsable.
Ces principes guident la prévention, l’éducation quotidienne et l’action des personnels.
La CFDT Éducation agit avec les personnels
La CFDT Éducation affirme son engagement :
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Former et accompagner les personnels,
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Offrir un cadre sécurisant pour les élèves,
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Promouvoir la prévention des violences sexuelles et le respect des droits des enfants.
L’EVAR est un outil concret de protection, au service des enfants et des personnels éducatifs.
Pour aller plus loin
EVARS, le ministère doit tenir ses promesses
Des ressources sur le blog de Mathilde Mironi
Les RIS de la CFDT Education des Pays de la Loire