Retrouvez ici les différentes mesures de carte scolaire prises au CSA SD 44. La CFDT Education a soutenu les situations des écoles qui l'ont contactée. Merci de nous avoir communiqué les arguments spécifiques à chaque école.
Mesures de carte scolaire 44 prévues pour la rentrée 2025
1ʳᵉ phase : janvier 2025
Nous siégeons au GT et au CSA SD 44 qui préparent la carte scolaire pour la rentrée prochaine. Retrouvez ici les Mesures d’Ouvertures et de Fermetures prises au CSA SD du 30 Janvier 2025 :
58 F (c’est encore beaucoup, c’est pour cela que la CFDT s’est abstenue lors du vote)
25 O (dont 2 dispositifs TPS et 3 postes en bilingue breton) + 7 ETP pour l’accueil des élèves allophones des bidonvilles de Nantes et St Nazaire
Il reste de la marge pour ouvrir, créer des postes de TR ou donner des (dé)charges de direction supplémentaires.
Fusions :
-
- Mater et élem Port Boyer Nantes 1
- Mater et élem Felloneau Nantes 4
- Mater et élem Camus à St Nazaire Ouest
- Mater et élem Prévert à Clisson
Voici la déclaration de la CFDT Éducation au CSA SD du 30 janvier. De plus, l’intersyndicale a déposé deux motions :
Toutes les mesures seront de nouveau étudiées lors de la seconde phase au mois de juin. Certaines fermetures seront alors annulées et des ouvertures prononcées. Nous pouvons vous aider, n’hésitez pas à nous contacter (contacts en bas de cet article). Vous pouvez remplir de nouveau l’enquête sur vos effectifs et vos particularités.
Enfin, il y aura une troisième phase à la rentrée. Le DASEN a fait part de sa volonté de ne fermer aucune classe à la rentrée de septembre 2025.
Données pour l’académie
Nous savions déjà que les Pays de Loire perdent 34 postes. Pour info, il y a suppression de 470 postes de professeur.e.s des écoles sur toute la France. Voici la répartition de ces -34 ETP sur les 5 départements de notre académie :
Quelques données à titre de comparaison :
Mesures de carte scolaire 44 prévues pour la rentrée 2024
3ᵉ et dernière phase de la carte scolaire 2024
Fermetures
Pas de fermetures à la rentrée. Ouf.
7 Ouvertures et 2 postes de TR
4 ouvertures dans des maternelles en Rep + :
- Maternelle Henri Bergson de Nantes (circo Nantes II)
- Maternelle Dervallières-Chézine de Nantes (circo Nantes IV)
- Maternelle Les Plantes à Nantes (circo Nantes IV)
- Maternelle Les Chataîgniers Rep + (circo Nantes IV)
Maternelle Victor Hugo St Nazaire (circo St Nazaire Ouest)
Primaire Jacqueline Auriol St Philbert de Grandlieu (circo St Philbert)
Vallons de l’Erdre (circo Chateaubriant)
Un plan remplacement est prévu ⇒ 2 postes de TR supplémentaires
CSA SD 44 du 14 juin 2024 reporté au 10 juillet 2024
Les opérations d’ajustement de carte scolaire ont finalement eu lieu mercredi 10 juillet suite au GT du 9 juillet 2024.
Déclaration de la CFDT Éducation au CSA SD du 10 juillet 2024
CSA SD 44 du 15 février 2024 reporté au 19 février 2024
Retrouvez d’abord la déclaration à ce CSA SD 44 022024. Voici les mesures prises lors de cette première phase de carte scolaire 2024 :
- Mesures hors rep-cla
- Mesures diverses_CSA 19 02 2024
- Ouvertures en breton
- Mesures Cla
- Mesures en éducation prioritaire
Voici le résumé de toutes ces mesures : carte scolaire_CSA 19 02 24__Liste des mesures classes
Cartes scolaires antérieures
Si vous souhaitez vous souvenir des cartes scolaires précédentes, retrouvez nos archives ici.
Quel est le fonctionnement du CSA SD pour la carte scolaire ?
Sur quelles données se base l’administration ? Comment le Dasen décide-t-il des ouvertures/fermetures ?
Critères retenus :
- Calcul du plafonnement (24 en GS/CP/CE1, entre 12 et 15 en éducation prioritaire) puis effectif / classes qui restent
- IPS mis à jour chaque année
- Attention apportée aux écoles avec Ulis, avec enfants voyageurs, aux élèves à besoin éducatif particulier…
- Dynamique en hausse ou en baisse des effectifs de l’école sur plusieurs années
L’administration se base sur la dernière relève des effectifs effectuée par toutes les écoles, à la même date. Elle s’informe également auprès des mairies. Enfin, elle demande aux IEN de « pondérer » les chiffres donnés par les directions d’école. Ainsi, les IEN font le travail de regarder les répartitions des élèves dans les écoles en prenant en compte les plafonnements à 24 en GS/CP/CE1 (entre 12 et 16 en éducation prioritaire).
Elle tient compte des écarts entre les prévisions annoncées et les effectifs réels des deux années précédentes. C’est à partir de cet écart que l’administration se prononce quant à une ouverture ou une fermeture.
De plus, elle regarde si une mesure d’ouverture ou de fermeture ne concerne pas juste une tranche d’âge. En effet, la mesure doit être prise dans le cadre d’une vision d’ensemble des tranches d’âges dans l’école. Il n’y a aucun intérêt à ce qu’une mesure soit prise une année si l’année suivante la mesure contraire doit s’appliquer…
Enfin, les conditions particulières de l’école comme son IPS, la présence d’une Ulis ou le nombre de fiches RSST rédigées peuvent peser dans la balance.
3 phases
Phase 1 (socle) en janvier-février : plus de mesures de fermetures pour se garder de la marge et ainsi, éviter les fermetures en septembre.
Les TPS ne sont comptabilisés que pour l’éducation prioritaire.
Phase 2 en juin
Phase 3 (ajustements) en septembre
Comment veille la CFDT Éducation de Loire-Atlantique ?
La CFDT Éducation de Loire-Atlantique veille dans un premier temps à la concordance des chiffres (prévisions et réels) entre ceux que vous nous fournissez et ceux de l’administration. En cas de différence, les élu·es CFDT vo
us contactent et demandent à l’administration de justifier leurs chiffres.
La CFDT Éducation vous conseille si la situation de votre école nécessite un suivi ou un accompagnement spécifique.
Alors, n’hésitez pas à nous contacter si vous avez des effectifs à suivre jusqu’à la rentrée.
Si vous êtes satisfait·e de notre travail, sachez que vous pouvez nous soutenir en adhérant à la CFDT Éducation des Pays de Loire, car seules les cotisations nous donnent les moyens de nous mettre au service des collègues.
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